Le U Lab est un incubateur de projets destinés aux étudiantes et étudiants d’Université de Paris, porté par l'Institut des Défis et basé au Learning Planet Institute. Il accompagne les personnels enseignants-chercheurs et doctorants d’Université de Paris qui souhaitent innover ou développer des innovations dans le domaine science-société et en particulier dans les interactions entre l’université et la ville.
Sont particulièrement attendues des propositions intégrant :
Le projet doit avoir pour finalité un enseignement, une recherche ou un évènement qui inclut les étudiants de l’UP dans l’année universitaire qui suit la période d’incubation au U Lab.
Tous les acteurs pédagogiques de l'Université de Paris et des établissements partenaires de l’IdEx sont concernés et peuvent proposer des projets.
Un montant maximal de 6 k€ pourra être attribué par projet et par porteur de projet. Un seul projet par porteur de projet pourra être retenu.
L'incubation dure 6 mois et sera jalonnée par des rencontres et des ateliers.
Les prochaines incubations commenceront en octobre 2022. Pour soumettre votre projet, il vous suffit de remplir le formulaire en ligne disponible en suivant le lien suivant : Formulaire de candidature
Contact : contact.idd@learningplanetinstitute.org
La sélection des projets sera effectuée par un comité composé de l'équipe de direction de l'institut des défis, et des membres affectés au projet. La disponibilité des candidats pendant les 6 mois d’incubation est un critère significatif.
L’Institut des Défis s'associe à l’agence de communication Res publica pour développer Transform’ U, dont l'objectif est de faciliter l'émergence de solutions portées par les acteurs de l'université, et ainsi mieux les engager dans sa transformation. Ce dispositif propose une démarche de concertation qui repose sur des principes et des outils conçus pour être adaptés par les utilisateurs à leurs besoins. Son élaboration repose sur la combinaison de deux expertises originales : la mobilisation de l’intelligence collective en milieu académique et la mise en œuvre de consultations de grande envergure de Res Publica, grâce à une plateforme d’échanges dédiées et des outils d'animation d’ateliers de dialogue collaboratif. Chaque établissement détermine le ou les thèmes de travail qu’il souhaite aborder, parmi les recommandations de l'Initiative européenne des universités et/ou les ODD, ainsi que les parties prenantes qui seront mobilisées.
L'Institut des défis s'associe à l'expertise du service d'appui à la pédagogie SAPIENS ASPC pour élaborer "Pair Accompagnateur", un projet qui réunit dans sa phase de prototypage 11 enseignants-chercheurs et 6 étudiants d'horizons variés, pour mener une expérience de co-design ds missions de mentors et tuteurs, à l'université. Ces pairs, sensibilisés à une approche durable des études et à une amélioration de l'expérience étudiante, accompagneront leurs collègues sur le terrain. L'objectif de cette initiative est de faciliter la transformation des pratiques pédagogiques universitaires en soutenant la collaboration entre enseignants et étudiants pour co-construire l'université de demain, et ainsi élaborer une communauté de prtaiques et de recherche qui vient, à son tour, se nourrir des échanges entre les différentes communautés de l'Institut des défis. Dans un second temps, cette nouvelle communauté de pairs enseignants et étudiants a pour intention de disséminer et essaimer cette conception participative de la pédagogie auprès de leur écosystème universitaire.