Paris, le 1er juillet – Afin de sensibiliser et de former les jeunes aux enjeux liés aux Transitions,
le Learning Planet Institute a lancé – depuis le 24 juin et jusqu’au 19 juillet 2024 – la nouvelle édition de sa « SDG* Summer School », en partenariat avec l’Université de Genève. La thématique retenue cette année amène des étudiant.e.s venu.e.s du monde entier à collaborer, ensemble, pour construire des solutions innovantes et des prototypes médicaux « open source » en lien avec les Jeux Olympiques et Paralympiques Paris 2024. Le Learning Planet Institute organisera le 19 juillet prochain un événement de clôture sur son campus parisien afin de présenter les projets conçus par les étudiant.e.s lors de cette école d’été.

Apprendre en faisant, dans un cadre international

Initiée il y a 7 ans et portée par l’Institut des Défis (co-fondé par le Learning Planet Institute et Université Paris Cité), la SDG Summer School est devenue un rendez-vous annuel incontournable pour les étudiants d’établissements d’enseignement supérieur en France ou à l’étranger. D’une durée de trois semaines et dispensée en anglais sur la thématique « Prototyper des solutions open-source en lien avec les Jeux Olympiques et Paralympiques Paris 2024 », cette nouvelle session rassemble, comme chaque année, une diversité de profils académiques et culturels : sciences naturelles, sciences humaines, médecine, informatique, design, jeu, art… Ce qui constitue un véritable atout pour encourager la collaboration.

Un programme pour acquérir des compétences solides, en apprenant autrement

Dans la continuité de l’engagement pris par le Learning Planet Institute de bâtir une « université planétaire » ouverte à tous, afin d’apprendre à prendre « soin de soi, des autres et de la planète », la SDG Summer School se concentre sur le renforcement de compétences pour les étudiants, en apprenant autrement et en résolvant des problèmes et défis complexes de la vie réelle. Les étudiants apprennent ainsi :

• La collaboration internationale et interdisciplinaire, en travaillant efficacement avec des équipes composées d’étudiants et d’enseignants venant de divers horizons académiques et géographiques.
• Le prototypage de solutions médicales open source, axées sur le développement durable, en encourageant la création de solutions novatrices et de prototypes médicaux accessibles à tous.

Cette session annuelle repose ainsi sur trois grands principes : l’intelligence collective, l’approche par projet et l’interdisciplinarité. Cette approche pédagogique unique offre ainsi aux étudiants l’opportunité d’acquérir des compétences pratiques et stratégiques essentielles, tout en contribuant positivement aux défis mondiaux actuels.

Lors des derniers jours de cette école d’été, l’accent sera mis sur la documentation et l’exposition finale lors d’un événement ouvert au public où les projets étudiants seront présentés.

Cap sur des Olympiades internationales

Une des équipes de la SDG Summer School sera sélectionnée pour représenter le Learning Planet Institute à la SDG Olympiad 2024 (organisée par l’Université de Genève), une Olympiade internationale inspirée des Objectifs de Développement Durable des Nations Unies et qui vise à avoir un impact social et environnemental axé sur les jeunes. La cérémonie de clôture de ces Olympiades internationales et la remise des prix auront lieu le 26 septembre 2024, sur le campus du Learning Planet Institute.

À propos

Depuis 2006, en s’appuyant sur l’intelligence collective, l’association Learning Planet Institute réinvente l’apprentissage à tous les âges de la vie afin de construire des sociétés apprenantes, durables et inclusives, aptes à relever les défis complexes auxquels nous sommes confrontés. L’Ins- titut a pour mission d’explorer, d’expérimenter et de partager des nouvelles manières d’apprendre et de coopérer afin de répondre aux besoins de la jeunesse et de la planète. Il encourage et essaime une culture, des méthodes et des outils d’empowerment pour transformer les organisations.

Enfin, il anime des communautés et accompagne des « Learning Planetizens » à prendre soin d’eux, des autres et de la planète. Pour atteindre ses objectifs, le Learning Planet Institute crée des programmes de recherche et d’enseignement basés sur l’interdisciplinarité, la diversité et l’initiative. Il s’appuie sur les synergies entre ses activités : R&D, Éducation, Alliance internationale, Transformation des organisations et Écosystèmes numériques.

Contact Presse : Econovia

Ludovic Bayle · ludovic.bayle@econovia.fr · 06 29 65 39 53
Agathe Thiebeaux · agathe.thiebeaux@econovia.fr · 06 29 64 69 05