TOUJOURS PLUS D’IMPACT PAR, POUR ET AVEC LES JEUNES !

(Eco-)anxiété, harcèlement, peur de ne pas y arriver, pressions, inégalités… De plus en plus de jeunes sont en souffrance et beaucoup rêvent de changer le monde… À Paris, le Learning Planet Institute (LPI)  innove depuis 20 ans afin de leur apprendre à devenir le changement qu’ils veulent voir advenir.

Pour plus d’impact par, pour et avec les jeunes, ce pôle de l’université des Nations Unies, le 1er en France, conclut de nouveaux partenariats stratégiques avec des mouvements de jeunesse internationaux majeurs. L’objectif ? Donner à toujours plus d’enfants, d’ados et de jeunes adultes le pouvoir d’agir sur l’Environnement & le Climat, la Paix & la Démocratie, tout en prenant soin de leur Santé mentale & de leur Bien être

Ainsi, début 2026, le LPI a signé un Memorandum of Understanding (MoU) avec le Global Student Forum (GSF) – organisation faîtière internationale regroupant les principaux syndicats étudiants représentatifs, indépendants et démocratiques du monde entier – dans lequel les deux parties annoncent : « partager un engagement profond envers le pouvoir de l’éducation comme vecteur d’équité, de durabilité et de solidarité mondiale » et « croire au potentiel transformateur du leadership étudiant, de la gouvernance inclusive et de l’engagement international pour réinventer l’apprentissage au service d’un avenir juste et prospère ». Tout en reconnaissant la légitimité historique et le rôle évolutif des mouvements étudiants dans les systèmes mondiaux d’éducation et de gouvernance, le LPI et le  GSF souhaitent renforcer cet héritage en intégrant de nouvelles technologies et des méthodes de co-création « afin de synthétiser et d’amplifier les voix diverses des étudiants du monde entier ».

D’autres partenariats avec des grands mouvements de jeunesse internationaux sont en cours de discussions et/ou mise en place. « Nous nous renforçons mutuellement, pour les jeunes et avec les jeunes, de sorte à ce qu’ils apprennent à prendre soin d’eux, des autres et de la planète, résume François Taddei, président-fondateur du Learning Planet Institute. Pas pour devenir les meilleurs DU monde. Mais pour apprendre, à leur initiative, à être meilleurs POUR le monde. »  « L’ONU appelle les jeunes à prendre le leadership face aux crises. L’IA a révolutionné notre monde, les crises s’accélèrent, l’éducation traditionnelle forme à un monde qui n’existe plus. Nous devons dès maintenant donner aux jeunes les moyens de co-concevoir l’avenir de l’apprentissage pour relever les défis planétaires actuels et à venir », ajoute François Taddei.  Ces nouveaux partenariats promettent l’accès à un « vivier » international de jeunes avec qui le LPI pourra expérimenter et catalyser les projets portés par sa Learning Planet Academy et faire évoluer sa gouvernance. 

• A l’international, les programmes d’engagement de la jeunesse du LPI comptent notamment In the MOOD for Climate Action : Devenez acteur de la transition climatique ! pour les 15-35 ans, Le Learning Planet Youth Design Challenge : Aider les jeunes à transformer leurs idées en projets à impact pour la planète pour les 15-26 ans ou encore  le Learning Planet Youth Ventures : Transformez votre engagement en impact concret pour les ODD pour les 14-18 ans. Le projet ReModelUN : Du débat à l’impact : Porter sa voix aux Nations Unies engage quant à lui les jeunes participants à proposer leurs propres idées à l’ONU.
• Le LPI porte également des projets dans le périmètre national avec Grigny : Laboratoire de la réussite éducative  (niveau collège), The Schools Challenge : Des défis urbains et écoresponsables pour les collégiens (niveau collège) et Bâtisseurs de Possibles : Développer l’autonomie et l’engagement dans les apprentissages (niveau primaire)

Tiffany IKIA DIMI – tiffany.ikiadimi@econovia.fr – 06 15 44 98 74

Ludovic BAYLE – ludovic.bayle@econovia.fr – 06 29 65 39 53