Enseignants, élèves, parents, comment s’adapter à l’usage de l’intelligence artificielle ? Quel est son impact sur l’éducation ? Faut-il repenser les méthodes d’apprentissage et d’évaluation ? L’IA peut-elle combler les inégalités à l’école ou bien au contraire creuser le fossé ?
Avec François Taddei, fondateur et le président du Learning Planet Institute, co-auteur d’un rapport sur l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques